關(guān)于印發(fā)《石臺縣2024年教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)》的通知

各督學(xué)責(zé)任區(qū)，各學(xué)校、縣示范園：

        現(xiàn)將《石臺縣2024年教育督導(dǎo)工作計劃》印發(fā)給你們，請結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

                                                                                                                               石臺縣人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室          

                                                                                                                 2024年2月22日

石臺縣2024年教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)

2024年，全縣教育督導(dǎo)工作要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹落實(shí)全國和省、市、縣教育工作會議精神，強(qiáng)化督政、督學(xué)和評估監(jiān)測職能，促進(jìn)教育公平，助力石臺教育高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)辦好人民滿意的教育。

    一、持續(xù)鞏固教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革成果 。對標(biāo)中辦、國辦《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》和我省實(shí)施意見，全面鞏固教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革成果，及時調(diào)整并健全教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)督導(dǎo)工作人員，落實(shí)督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)等條件保障，確保正確履行職能。

    二、繼續(xù)開展“雙減”、春秋兩季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo) 。鞏固 “雙減”工作成效，將“雙減”繼續(xù)作為年度教育督導(dǎo)“一號工程”，針對“雙減”開展經(jīng)常性督導(dǎo)，持續(xù)傳導(dǎo)壓力。健全暢通“雙減”問題反映渠道，不定期會同“雙減辦”采取“四不兩直”等方式開展專項(xiàng)督導(dǎo)，對造成惡劣影響的依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。適時組織開展開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)，重點(diǎn)督導(dǎo)校園安全管理、規(guī)范辦學(xué)、校園防欺凌、教育教學(xué)管理和“五育并舉”落實(shí)等工作，指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

    三、統(tǒng)籌做好學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作 。根據(jù)《石臺縣第二輪（2022—2024年）幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估方案》（石教督辦〔2022〕13 號）安排，統(tǒng)籌幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估和保育教育質(zhì)量評估要求，組織開展年度評估工作，引導(dǎo)督促規(guī)范辦園行為，持續(xù)提升保教質(zhì)量。同時，按照省、市統(tǒng)一部署，認(rèn)真落實(shí)省級督評“回頭看”整改工作要求，按時申報國家督導(dǎo)評估認(rèn)定，并確保高質(zhì)量達(dá)標(biāo)，推動學(xué)前教育普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

四、有序推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。適應(yīng)我省義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化的新形勢新要求，對標(biāo)對表國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室研制的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估操作指南，并結(jié)合我縣實(shí)際，持續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板。常態(tài)化做好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡數(shù)據(jù)監(jiān)測，健全監(jiān)測長效機(jī)制，強(qiáng)化政府責(zé)任，鞏固均衡發(fā)展成果，為后續(xù)申報全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣打牢基礎(chǔ)。

五、牽頭做好2023年縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)考核。對照省級督評細(xì)則，認(rèn)真梳理年度全縣教育工作，整理相關(guān)材料，形成自評報告，力爭做到“無缺項(xiàng)、有亮點(diǎn)”，及時提交市級復(fù)核、省級督評，高質(zhì)量完成考核任務(wù)。  

六、不斷提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作水平 。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的工作意見》，持續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)建設(shè)，推進(jìn)督學(xué)參加責(zé)任區(qū)內(nèi)研訓(xùn)一體、安全隱患排查等活動，發(fā)揮督導(dǎo)指導(dǎo)作用，遴選典型案例進(jìn)行推廣。加強(qiáng)和規(guī)范責(zé)任督學(xué)管理，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任督學(xué)年度考核制度，按時組織責(zé)任督學(xué)履職考核。

七、構(gòu)建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的教育評估機(jī)制 。加快構(gòu)建教育督導(dǎo)部門“統(tǒng)一負(fù)責(zé)、歸口管理、多方參與”的教育評估機(jī)制，進(jìn)一步修訂目標(biāo)管理考核指標(biāo)體系和工作方案，統(tǒng)籌黨建、安全、教育教學(xué)等評估考核，優(yōu)化基礎(chǔ)教育質(zhì)量督導(dǎo)評價體系，將學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中學(xué)校辦學(xué)評價工作與目標(biāo)管理績效考核同步開展，形成管理科學(xué)、運(yùn)行有序、減負(fù)增效的工作評估機(jī)制。  

    八、著力加強(qiáng)督學(xué)隊伍建設(shè) 。按照“講政治、懂教育、敢擔(dān)當(dāng)”的總要求，健全督學(xué)管理辦法，嚴(yán)格督學(xué)管理，充分發(fā)揮督學(xué)的作用。組織督學(xué)按規(guī)定完成參訓(xùn)學(xué)時，通過示范培訓(xùn)、線上培訓(xùn)等多種途徑形式，開展各類督學(xué)培訓(xùn)研修工作，將學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神覆蓋各級督學(xué)隊伍，落實(shí)到教育督導(dǎo)工作各環(huán)節(jié)、各領(lǐng)域，推進(jìn)督學(xué)能力提升工程，建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的督學(xué)隊伍。