關(guān)于全縣中小學校制定勞動公約、勞動

教育清單的通知

各中小學：

為貫徹落實《安徽省中小學勞動教育實施細則》要求，充分發(fā)揮勞動教育的綜合育人作用，根據(jù)《關(guān)于推動全市中小學校制定勞動公約、勞動任務(wù)清單的通知》（池教體基〔2022〕98號）精神，

結(jié)合我縣實際，在各中小學勞動教育必修課的基礎(chǔ)上，建立勞動公約、勞動教育清單制度，對學生課外校外勞動任務(wù)提出基本要求，引導中小學生樹立正確的勞動觀念、培育積極的勞動精神、養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質(zhì)，提高勞動素養(yǎng)，發(fā)揮勞動教育在樹德、增智、強體、育美的綜合育人功能。

一、指導原則

（一）育人為本。把準勞動教育價值取向，著眼于學生的終身幸福和全面發(fā)展，以培養(yǎng)學生勞動素養(yǎng)為核心，引導中小學生參加家庭勞動、校園勞動和社會勞動，讓學生動手實踐，出力流汗，接受鍛煉，磨練意志，掌握技能，樹立正確的勞動觀，尊重勞動、崇尚勞動，為學生一生幸福奠基。

（二）因校制宜?；趯W校辦學理念和辦學特色，整合周邊自然、經(jīng)濟、文化等勞動教育資源，宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)，一校一單，構(gòu)建特色鮮明的勞動教育清單，將勞動教育落地落實，讓學生面對真實的生活，親歷勞動過程，以勞明理，以勞強技。

（三）融合實施。將學生的家庭勞動、學校勞動和社會勞動有機結(jié)合，合理安排課內(nèi)外、校內(nèi)外勞動時間，靈活安排勞動必修與選修時長，實現(xiàn)勞動教育跨學科、跨領(lǐng)域?qū)嵤?，將勞動教育清單?nèi)容與德智體美相融合，提升勞動教育的實效性。

二、實施途徑

（一）發(fā)揮勞動教育必修課的引領(lǐng)指導作用。落實勞動教育課時制度，設(shè)立勞動教育必修課，策劃勞動方案、學習勞動知識、講解技能方法等，引領(lǐng)各年級學生遵守勞動公約，完成勞動教育清單，幫助學生更好的習得勞動技能、形成勞動習慣、淬煉勞動品質(zhì)。

（二）在活動中恰當安排基本的勞動清單內(nèi)容。將勞動 教育清單與學生的個人日常生活、校園生活和社會生活有機結(jié)合起來，豐富勞動體驗，提高勞動能力，深化對勞動價值的理解。中小學生每周課外活動和家庭生活中勞動時間，小學 1 至 2 年級不少于 2 小時，其他年級不少于 3 小時。寄宿制學校結(jié)合實際合理安排課外活動和家庭生活勞動時間。對照勞動教育清單，結(jié)合植樹節(jié)、“五一”勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)等節(jié)慶活動，開展勞動主題教育活動，營造勞動光榮的校園文化。

（三）積極建立家校社協(xié)同機制。在勞動教育清單制度實施過程中，充分發(fā)揮家庭的基礎(chǔ)作用、學校的主導作用和社會的支持作用。結(jié)合勞動清單的內(nèi)容和目標，學校可以通過《致家長的一封信》等方式，引導家長樹立勞動教育理念，爭取家長支持，共同落實學生勞動教育清單制度，積極為孩子創(chuàng)造勞動實踐機會，督促孩子養(yǎng)成勞動習慣。協(xié)調(diào)、動員社會相關(guān)機構(gòu)，共同支持學生深入城鄉(xiāng)社區(qū)和公共場所等參加志愿服務(wù)，開展公益勞動，參與社區(qū)治理，提高學生的社會服務(wù)意識和社會責任感。

三、推進措施

（一）科學制定勞動公約、勞動教育清單。各中小學遵循學生身心成長規(guī)律，結(jié)合不同階段學生身心特點和勞動能力，對照教育部《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》目標要求，制定勞動公約，系統(tǒng)科學全面地設(shè)計勞動教育清單。各中小學要積極探索，以多種形式創(chuàng)新勞動教育清單內(nèi)容、實施舉措、評價方法等，切實發(fā)揮勞動教育在立德樹人中的應有作用。在清單梳理和組織實施時，要高度關(guān)注學生勞動安全，不得將不適合學生的危險性勞動列入清單。各中小學勞動公約、勞動教育清單紙質(zhì)蓋章版、電子版于2023年2月28日前報縣教體局教育股審核、備案。

（二）開拓多樣化勞動基地。各中小學校要立足現(xiàn)有條件，開發(fā)校內(nèi)“種植園”等勞動實踐基地，同時有效利用研學實踐基地等資源，積極開辟和打造多領(lǐng)域、多行業(yè)的校外勞動實踐基地，為學校勞動周的實施及勞動教育清單任務(wù)的落實提供條件保障。

（三）納入督導評價體系。各中小學要結(jié)合清單內(nèi)容定期組織開展勞動技能競賽活動，將學生勞動知識學習和參加勞動實踐、成果展示的情況真實客觀記入學生成長檔案。勞動教育清單完成情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系?？h教體局建立學校勞動教育清單備案機制，將勞動教育清單管理工作納入學校教育教學水平督導評估內(nèi)容。

附件：1.小學低年級（1-2 年級）勞動教育清單參考內(nèi)容

2.小學中高年級（3-6年級）勞動教育清單參考內(nèi)容

3.初中勞動教育清單參考內(nèi)容

4.普通高中勞動教育清單參考內(nèi)容

                             石臺縣教育體育局

                             2023年 1 月 6 日

附件 1

小學低年級（1-2 年級）勞動教育清單參考內(nèi)容

一、家庭勞動

1. 每天自己穿衣服、疊被子。

2. 每天自己洗臉、刷牙。

3. 自己洗腳。

4. 自己系鞋帶、系紅領(lǐng)巾。

5. 自己收納文具、整理書包。

6. 用餐時幫家人拿取、擺放碗筷。

7. 每周洗一次襪子、紅領(lǐng)巾等小件物品。

8. 每月為家人做一次果蔬拼盤或水果沙拉。

二、學校勞動

9.每天整理課桌和學習用品。

10.每周一次使用簡單工具參與班級衛(wèi)生掃除。

11.每周一次合作擺齊班級桌椅。

12.每月整理一次班級圖書角。

附件 2

小學中高年級（3-6年級）勞動教育清單

參考內(nèi)容

一、家庭勞動

1. 整理自己的床鋪、書桌。

2. 自己剪指甲。

3. 周末飯前飯后餐桌整理。

4. 每周為自己和家人手洗小件衣物 1-2 次。

5. 分類收納自己的衣物。

6. 每周承包一天家里的洗碗任務(wù)。

7. 每周至少一次掃地、拖地。

8. 每月為家人做 1—2 次營養(yǎng)早餐。

9. 養(yǎng)一種植物，并記錄養(yǎng)護過程及心得。

二、學校勞動

10. 每周參加一次班級衛(wèi)生清掃和公共衛(wèi)生區(qū)清掃。

11. 每學期合作完成至少一次板報更新。

12. 每月參加一次校園志愿活動。

13. 管理班級綠植，美化班級環(huán)境。

三、社會勞動

14. 為周邊場館進行一次解說服務(wù)。

15. 參加社區(qū)環(huán)保、公共衛(wèi)生維護等力所能及的公益勞

動。

16. 參加一次職業(yè)體驗或農(nóng)忙勞作。

附件 3

初中勞動教育清單參考內(nèi)容

一、家庭勞動

1. 自己洗頭、洗澡，保持個人衛(wèi)生。

2. 自己刷鞋。

3. 整理衣櫥，保持個人衣著整潔。

4. 每月洗一次枕巾、床單。

5. 每月整理一次廚房調(diào)味品。

6. 每月完成一次洗衣、晾曬、收納。

7. 做一周家庭記賬員。

8. 每月獨立為家人做一次三菜一湯一飯的正餐。

9. 每月清理一次洗手間。

二、學校勞動

10. 合作完成班級值周及衛(wèi)生區(qū)的清掃任務(wù)。

11. 認領(lǐng)一種綠植，堅持日常養(yǎng)護管理。

12. 冬季每逢下雪后及時清掃校園積雪。

13. 每學期至少參與 1 次餐廳幫廚。

14. 每學期體驗一次圖書管理、校內(nèi)文明崗等崗位工作。

三、社會勞動

15. 進行一次農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)等職業(yè)體驗。